1 lycée, 1 photographe, 1 écrivain
Durant une semaine banalisée, une classe de lycée bénéficie de la présence d'un photographe, de son assistant et d'un écrivain, pour initier un travail de création photographique en relation avec l'écriture de textes. Au programme : - découverte du travail du photographe via la présentation d'une exposition dans l'établissement, - prises de vues, - lecture et analyse d'images, argumentation des choix - écriture de textes en relation avec les photographies produites, - sélection d'une série d'images réalisées par les élèves, - réalisation d'une exposition des travaux des élèves, - un livre reprenant textes et photographies permet de laisser une trace de l'atelier à l'établissement
Fréquence idéale des interventions |
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